Avezzano. Dalla Marsica a Didacta, il Majorana porta idee, competenze e progetti per la scuola di domani. Gli studenti saranno infatti protagonisti dell’evento Didacta Abruzzo, in programma dal 21 al 23 ottobre a Lancianofiera, con cinque appuntamenti dedicati all’innovazione didattica, alle competenze digitali, alla promozione della lettura e alla robotica educativa.
L’IIS “E. Majorana” porta a Didacta Abruzzo l’esperienza e le competenze di una scuola marsicana capace di distinguersi per innovazione e progettualità, con un programma articolato di iniziative che intrecciano esperienze concrete e prospettive di sviluppo, finalizzate alla sperimentazione di nuovi modelli educativi, alla valorizzazione delle competenze degli studenti e alla costruzione di relazioni con le istituzioni e le realtà del territorio.
Una partecipazione che racconta un’idea di scuola aperta e dinamica, capace di contribuire all’evoluzione del sistema formativo attraverso il dialogo con la Regione Abruzzo, gli enti territoriali e l’Ufficio scolastico regionale.
Il programma si aprirà mercoledì 21 ottobre, dalle 11.30 alle 12.30, con “Abruzzo’s Creed”, un videogioco realizzato dagli studenti che integra creatività, competenze digitali e lavoro di squadra, dimostrando le potenzialità del gaming come strumento di apprendimento. Un’esperienza che trasforma le conoscenze in un progetto concreto e rende gli studenti protagonisti attivi del proprio percorso formativo.
Sempre mercoledì 21 ottobre, dalle 13 alle 14.30, il Majorana parteciperà al workshop “La biblioteca scolastica per un curricolo verticale di Educazione alla lettura tra prassi didattica e Nuove Indicazioni 2025”, promosso nell’ambito delle attività della Rete delle Biblioteche scolastiche e dell’USR Abruzzo.
L’Istituto coordinerà i lavori del tavolo dedicato alla scuola secondaria di secondo grado, contribuendo alla progettazione di una bozza di curricolo verticale di Educazione alla lettura. L’obiettivo è valorizzare la biblioteca scolastica come ambiente di apprendimento trasversale e inclusivo, favorendo la continuità educativa e lo sviluppo delle competenze di lettura.
Particolare rilievo assume l’appuntamento di giovedì 22 ottobre, dalle 10 alle 11, dedicato alla presentazione del progetto “Abruzzo Campus Lab”, realizzato in collaborazione con la Regione Abruzzo.
A illustrare il progetto sarà la dirigente scolastica dell’IIS “E. Majorana”, dottoressa Valentina Cannizzaro, in qualità di relatrice. L’iniziativa punta alla creazione di un Campus Formativo Integrato e di un polo multifunzionale, superando il tradizionale concetto di aula per sviluppare nuovi spazi e opportunità di formazione, orientamento e crescita per gli studenti. Campus Lab pone al centro il rapporto tra scuola, territorio e istituzioni, aprendo nuove prospettive di collaborazione con la Regione e gli enti locali, a partire dalla Provincia e dal Comune, per rispondere alle esigenze formative e contribuire allo sviluppo della comunità marsicana.
Venerdì 23 ottobre, dalle 14.45 alle 16.15, il Majorana sarà protagonista del workshop “Robotica in gara: sperimentare la WRO – Challenge per sviluppare competenze STEM”. L’incontro proporrà la World Robot Olympiad Challenge come esperienza di apprendimento pratico attraverso la progettazione, la programmazione e la risoluzione di problemi. I docenti partecipanti potranno sperimentare le fasi della gara e approfondire gli aspetti organizzativi legati alla gestione dei team e delle attività.
Sempre venerdì 23 ottobre, dalle 15.30 alle 16.30, il Majorana prenderà parte anche al dibattito pubblico in programma a Didacta Abruzzo, con la partecipazione della dirigente scolastica, dottoressa Valentina Cannizzaro, chiamata a contribuire al confronto sui temi dell’innovazione didattica e delle prospettive di sviluppo del sistema formativo.
I cinque appuntamenti raccontano un Istituto protagonista dell’innovazione scolastica, capace di valorizzare le competenze degli studenti e di contribuire attivamente al confronto sui nuovi modelli formativi.
La partecipazione a Didacta Abruzzo, insieme alla Regione, all’USR e alla Rete delle Biblioteche scolastiche, con uno sguardo rivolto anche alla collaborazione con Comune e Provincia, rappresenta un’importante occasione per dare visibilità alle esperienze realizzate e rafforzare il legame tra scuola e territorio.
