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Pullman in ritardo e senza pedana per disabili, proteste davanti alla scuola: disagi per 140 studenti in partenza per la gita

Alessandra Ciciotti di Alessandra Ciciotti
5 Maggio 2026
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Avezzano. Disagi e tensione questa mattina davanti alla scuola secondaria di primo grado “Mazzini–Enrico Fermi”, in via Puglie, dove circa 140 studenti delle classi terze medie erano pronti a partire per una gita scolastica a Misano Adriatico. La partenza è stata segnata da ritardi, proteste e segnalazioni che ora i genitori intendono formalizzare.

 

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Secondo quanto riferito da alcuni presenti, i pullman incaricati del trasporto sarebbero arrivati con circa un’ora di ritardo a causa di un guasto. L’attesa ha generato malumori tra genitori e insegnanti, sfociati in proteste sul posto.

 

A rendere ancora più delicata la situazione, la presenza tra gli studenti di un ragazzo con disabilità per il quale, sempre secondo le testimonianze raccolte, i mezzi arrivati – due autobus da 64 posti – non erano dotati di pedana per l’accesso. Il giovane sarebbe stato quindi caricato a braccia su un pulmino più piccolo da 15 posti, accompagnato dal padre. Una soluzione che alcuni genitori hanno definito inadeguata, sottolineando come non abbia garantito una piena partecipazione e condivisione dell’esperienza con il resto del gruppo.

 

Non solo. Alcuni genitori hanno inoltre segnalato presunte criticità relative alle condizioni dei mezzi, parlando di pneumatici lisci. Si tratta, al momento, di circostanze che restano da verificare.

 

Sul posto sono stati chiamati i carabinieri, ma – secondo quanto riferito – non si sarebbe reso possibile un intervento diretto. Nonostante le difficoltà, la partenza è poi avvenuta e i ragazzi hanno raggiunto la destinazione prevista.

 

Nel frattempo, i genitori stanno predisponendo una comunicazione formale tramite PEC da inviare alla scuola per chiedere chiarimenti sull’organizzazione del viaggio e sulle condizioni dei mezzi impiegati.
L’episodio apre interrogativi sull’adeguatezza del servizio e sul rispetto delle norme in materia di sicurezza e inclusione, aspetti che ora potrebbero essere oggetto di ulteriori accertamenti.

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