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La famiglia e l’educazione al centro degli incontri del Centro Elis ad Avezzano

Redazione Attualità di Redazione Attualità
9 Gennaio 2014
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Avezzano. Il 2014 è stato proclamato dall’ONU ufficialmente XX anniversario dell’anno internazionale della famiglia. Nel sito del dipartimento degli affari economici e sociali, le Nazioni Unite scrivono: “Il ventesimo anniversario offre l’opportunità di riflettere sul ruolo delle famiglie nello sviluppo […] condividere buone pratiche nelle politiche familiari; studiare le sfide che le famiglie devono affrontare in tutti il mondo e raccomandare soluzioni […] Governi, […] organizzazioni non governative e istituzioni accademiche e di ricerca […] sono incoraggiati a giocare un ruolo di supporto per promuovere gli obiettivi del XX anniversario a beneficio delle famiglie di tutto il mondo”. L’Associazione Centro ELIS, nell’ambito delle sue iniziative a favore dell’Abruzzo, nel quale ha una sede formativa a Ovindoli dal 1967, ha risposto a questo invito Famiglia, tematiche socialiorganizzando, con il Patrocinio del Comune di Avezzano, un ciclo di incontri di formazione per genitori che inizierà venerdì 10 gennaio alle 18 nella sede dell’Istituto Comprensivo n. 1 di Avezzano “G. Mazzini – E. Fermi” con ingresso da via Genserico Fontana 12. Ogni secondo venerdì del mese, fino a giugno, specialisti provenienti da istituzioni, scuole e università presenteranno i temi principali della formazione familiare, consapevoli che imparare a costituire una nuova famiglia non è facile: nella società attuale i genitori hanno difficoltà a trasmettere ai propri figli i criteri tradizionali educativi. Sono necessari studio e riflessione affinché i coniugi sappiano orientare correttamente i rapporti tra di loro e con i figli. Gli argomenti previsti sono: I ruoli in famiglia e il rapporto generazionale, L’educazione all’affettività, La gestione dei conflitti, L’economia familiare, Lavoro e famiglia, La famiglia e Internet. Dopo ogni lezione, il relatore propone ai partecipanti un quesito da risolvere in piccoli gruppi e, in una sessione plenaria finale, analizza le diverse proposte di soluzione. Si conclude elaborando eventuali domande per il relatore successivo.

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